A passagem a uma metodologia de ensino a distância, imposta pela situação conturbada com a COVID-19, acarreta um conjunto de procedimentos específicos e à adaptação de algumas metodologias, em particular no que concerne à avaliação. Essas alterações podem impor a necessidade de alteração das regras e métodos de avaliação definidos inicialmente. Leia o despacho, o anexos aos despachos e verifique o que pode alterar no sistema de avaliação: Universidade Lusófona do Porto – Despacho 14/2020